東北公益文科大学

地域と大学の往復・循環型の学びを通して
相談者に寄り添い問題解決の支援を行う
力量あるソーシャルワーカーを養成

社会福祉士養成課程の学び

≫教育の基本方針は

   1.責任感の醸成 2.基本の徹底 3.自己研鑽

　福祉施設や病院、役所・役場、社会福祉協議会などに所属し、相談者の障がいや病気の悩み、経済的な課題などの問題解決の支援を行うソーシャルワーカー（国家資格である社会福祉士）の資格取得をめざすプログラムです。

社会福祉士国家試験

01.現場×実習生×教員で社会福祉士像を明確に
　公益大では現場との熱い信頼関係に基づき、2年次に9日間、3年次に24日間の現場実習を行います。教員が毎週実習先を訪問し、受け入れ先の指導者とタッグを組んで実習生をサポートします。実習後の事後指導も徹底して行い、学生一人ひとりの「めざすべき社会福祉士像」の確立を促します。

02.複数指導体制で学生一人ひとりの学びをサポート
　実習の事前学習から事後学習を通じ、専任教員が一貫して指導する体制をとっています。学びが画一的にならないよう、1人の学生に対し3人の教員が『スーパービジョン（対話型トレーニング）』を提供し、学生一人ひとりの強みを引き出しつつ、複数の視点から専門性を育成します。

03.学生一人ひとりに合った国家試験対策
　国家試験の受験対策は、4年次春の実力判定模試から本格化します。模試の結果から苦手科目をピックアップして集中的に復習する講座、専任教員による面談、先輩合格者によるアドバイスなどを通じ、学生一人ひとりに合った学習計画の立案をサポートします。また、学習教材の紹介、グループ学習の提案、直前対策講座など、2月の試験本番に向け、継ぎ目のない学習機会を提供します。

学生インタビュー

大場　里瀬奈（3年）
長井高等学校　出身

　母の友人の社会福祉士の方から、“社会福祉士は、忙しいけどいろんなことを経験できるし、いくつになっても勉強が必要なやりがいのある仕事”と聞いたことが、社会福祉士をめざすきっかけでした。公益大の社会福祉士養成課程は20人に満たない規模の少人数なので、同じ志を持つ仲間と深く関われる点が気に入っています。数ある福祉の分野の中で私が最も興味があるのは、地域福祉。3年次の夏には、地元の社会福祉協議会で24日間の実習をさせていただく予定なので、現場の職員の方がどのように働いてらっしゃるのかしっかり学んでいきたいと思っています。地域の中で誰一人取り残されることなくみんなが幸せになれる社会づくりに貢献できる、そんな社会福祉士をめざして頑張ります。